1.7x-(5x-5y)-y = _ _ _ _ _ _ .2.23 a3 BC 2-15ab2c+8 ABC -24 a3 BC 2-8 ABC = _ _ _ _ _ _ .3、3 a b-4ab+8 a b-7ab+ab = _ _ _ _ _ _ .4.7 x-(5x-5y)-y = _ _ _ _ _ _ .

100道简化评估题(部分)1.7x-(5X-5Y) -Y = _ _ _。

2.23 a3 BC 2-15ab2c+8 ABC -24 a3 BC 2-8 ABC = _ _ _ _ _ _。

3、3ab-4ab+8ab-7ab+ab=______。

4.7x-(5x-5y)-y=______。

5. 23 a3 BC 2-15ab2c+8 ABC -24 a3 BC 2-8 ABC = _ _ _ _ _ _。

6. -7x 小编6x+13x 2-4x -5x2 = _ _ _ _ _ _。

7.2y+(-2y+5)-(3y+2)=______。

11.(2 x2-3xy+4 y2)+(x小编2xy -3 y2)= _ _ _ _ _ _。

12.2 a-(3 a-2 b+2)+(3 a-4 b-1)= _ _ _ _ _ _。

13.-6x2-7 x小编15x2-2 x2 = _ _ _ _ _ _。

14.2 X-(x+3y)-(-X-y)-(X-y)= _ _ _ _ _ _。

16. 2x+2y -[3x -2(X-y)]= _ _ _ _ _ _。

17.5-(x)(x-1)=______。

18.()+(4xy+7x2-y2)=10x2-xy。

19.(4xy 2-2x2y)-()= x3-2x2y+4xy 小编y3。

20.给定A=x3-2x小编x-4，B=2x3-5x+3，计算a+b = _ _ _ _。

21.给定A=x3-2x小编x-4，B=2x3-5x+3，计算a-b = _ _ _ _。

22.若a=-0.2，b=0.5，则代数式-(|a2b|-|ab2|)的值为_ _ _ _。

23.如果一个多项式减去3m4-m3-2m+5得到-2m4-3m3-2m2-1，那么这个多项式等于_ _ _ _。

24.-(2 x2-y2)-[2 y2-(x小编2xy)]= _ _ _ _ _ _。

25.如果-3a3b2和5ax-1by+2是相似项，那么x = _ _ _ _ _，y = _ _ _ _ _。

26.(-y+1 ++ 3 y4-y3)-(2 y2-3 y“y4-7)= _ _ _ _ _ _。

27.简化代数表达式4x2-[7x2-5x-3(2x+x2)]的结果是_ _ _ _。

28.2 a-B小编C-D3 = 2a+()-D3 = 2 a-D3-()= C-()。

29.3 a-(2 a-3b)+3(a-2b)-b = _ _ _ _ _ _。

30.简化的代数表达式x-[y-2x-(x+y)]等于_ _ _ _。

31.[5a小编()a-7]+[()a2-4a+()]= a小编2a+1。

32.3x-[y-(2x+y)]=______。

33.简化| x+y |-x-y |(其中x < 0，y > 0)等于_ _ _ _。

34.已知x≤y，X+Y-| X+Y-| X-Y | = _ _ _ _ _ _ _

35.给定x < 0，y < 0，简化| X+Y | -5-X-Y | = _ _ _。

36. 4a2n -an-(3an -2a2n)= _ _ _ _ _ _。

37.如果一个多项式加上2x2y+3xy2-x小编2xy-4，那么这个多项式就是_ _ _ _。38.-5xm-xm-(-7xm)+(-3xm)= _。

39.当a=-1，b=-2时，[a-(b-c)]-[-b-(-C-a)]= _ _。

40.当a=-1，b=1，c=-1，-[b-2 (-5a)]-(-3b+5c) = _。

41.-2(3x+z)-(-6x)+(-5y+3z)= _ _ _ _ _ _。

42.-5an-an+(-7an+1)+(-3an)= _ _ _ _ _ _。

43.3 a-(2 a-4 b-6c)+3(-2c+2b)= _ _ _ _ _ _。

44.9 a小编[7a 2-2 a-(-a小编3a)]= _ _ _ _ _ _。

45.当2y-x=5时，5 (x-2y) 2-3 (-x+2y)-100 = _ _ _。

46. 2y+(-2y+5)-(3y+2)= _ _ _ _ _ _。

47.(2 x2-3xy+4 y2)+(x小编2xy -3 y2)= _ _ _ _ _ _。

48.2 a-(3 a-2 b+2)+(3 a-4 b-1)= _ _ _ _ _ _。

49.-6x2-7 x小编15x2-2 x2 = _ _ _ _ _ _。

50.2 X-(x+3y)-(-X-y)-(X-y)= _ _ _ _ _ _。

初中数学成绩简化评价技巧总结1。整体思维在分数简化评价中的应用

从整体上理解和思考问题是一种重要的思维方式，在数学学习中被广泛应用。整体性概念主要是把被考察的对象看作一个整体，是由各种要素按照一定的概念组合而成的有机统一体。

2.巧妙运用“分解法”

分解消元也是分数化简评估中的常用技巧。在一些分式问题中，每个分式都有一般形式。对于这类问题，我们可以把它们分成和项，然后把两个分数以相反的形式消去。这种简化的方法就是分解消元法。