很多时候，四年级的孩子知道基本的笔顺，但正是因为写得太快，才没有按照笔顺来，所以写出来的字肯定不好看。所以，如果字写得丑，但是没有时间练习，孩子就会放慢速度，按照汉字的顺序写，这样才能写得正确。

四年级写不好怎么办？学会引导孩子看帖子。

简单来说，就是在阅读之后，家长要引导四年级的孩子在写字之前，仔细观察整个单词的架子结构，让孩子看得明白，这样才能一气呵成地写字。

具体来说，当你拿到一个词的时候，先分析它是什么结构，是单字结构、左右结构、上下结构、半封闭结构还是全封闭结构。分析完字的结构，我们再来看看每一笔在整个字体结构中的具体位置。

让孩子们填方格。

因为汉字是很讲究书写的，比如写一行大小一样，高低一样，左右间隔一样，这就是书写的标准。但其实更简单的方法是减少现在孩子使用的田字格，即家长需要根据孩子字迹的大小取一个平均值。这样，只要孩子把每一个字都写在盒子里，不断地填，就不会有字难看的问题。

保持良好的坐姿。

标准的坐姿是写好字的前提。家长要让孩子先坐下，把笔记本摆正，准备好书写用的书和笔。可以让孩子静坐一分钟，放松一下。

在生活中，家长也可以引导孩子对书籍和文字有一种尊重。在有纸之前，古人在石头和竹简上刻字来保存那些经典。

四年级学生如何练习写作？1.给孩子提供一个良好的写作环境。

首先，孩子需要一个安静、干净、舒适、明亮的写作环境，有利于培养孩子的写作兴趣，让孩子写得更专注。此外，应该给孩子提供书写工具，如铅笔、圆珠笔和钢笔。这些工具要质量好，容易掌握，适合孩子的年龄特点。

2.培养孩子正确的姿势

正确的书写姿势对孩子的书写习惯非常重要。孩子要坐直，眼睛与纸保持适当的距离，手臂和手肘使用自如，手掌和手指不要用力过猛。如果孩子书写姿势不正确，要及时纠正，养成良好的习惯。

3.让孩子多写，多写空房间。

“熟能生巧”。孩子只有经常练习写作，才能逐步提高写作水平。在孩子掌握一定的写作技巧之前，家长可以让孩子写一些简单的单词和短句。一旦孩子掌握了一定的写作技巧，就可以逐步提高写作难度，让孩子尝试写一些复杂的文章，比如散文、小说等。